tag:blogger.com,1999:blog-16717510782258358972024-03-13T03:23:35.130-07:00Educando com AmorEDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.comBlogger36125tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-66165958713996323592014-04-25T11:59:00.001-07:002014-04-25T12:07:45.078-07:00<!--[if !mso]>
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</span></div>
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</tr>
<tr>
<td><br /></td>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="NomedoAutoreCurso">
<br /></div>
<div class="NomedoAutoreCurso">
<br /></div>
<div class="NomedoAutoreCurso">
<br /></div>
<div class="NomedoAutoreCurso">
<br /></div>
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<div class="NomedoAutoreCurso">
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO</div>
<div class="NomedoAutoreCurso">
nome do curso <b>PEDAGOGIA</b> </div>
<div class="NomedoAutoreCurso">
nome: ROSANE DOMINGOS DA PAZ MENDONÇA</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt;">PROJETO:DESPERDICIO</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt;">TEMA: AGUA FONTE DE VIDA</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">INTRODUÇÃO</span></b></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">D<span style="font-size: small;">urante
muitos anos o homens foi considerado o centro do universo e com isso acreditou
que a natureza estava á sua disposição. Em razão , desse modo de pensar foram
retirados de modo desenfreado muitos recursos naturais, muitas matas já foram destruídas, assim como diversos espécies animais e vegetais.Poluentes são
lançados nos rios, no solo e na atmosfera ,alterando o ciclo e o equilíbrio dos
ecossistemas. Hoje há uma crescente preocupação em retomar esse equilíbrio
natural devido á crise ambiental que se instalou a qual coloca em risco a vida
do próprio planeta.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<blockquote class="tr_bq">
<blockquote class="tr_bq">
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;">É evidente a importância de sensibilizar os alunos para que ajam de modo responsável e com
consciência, conservando o ambiente saudável no presente e para o futuro.
Entende-se por educação ambiental os processos por meio do qual o indivíduo e a
coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e
competências voltadas para a conservação do meio ambiente e à sadia qualidade
de vida e sua sustentabilidade. Promove-se a articulação das ações educativas
voltadas às atividades de proteção, recuperação e melhoria ambiental, e de
potencializar a função da educação para as mudanças culturais e sociais, que se
insere a Educação Ambiental no planejamento estratégico para o desenvolvimento
sustentável</span></div>
</blockquote>
</blockquote>
</div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;"> </span><span style="font-size: small;">Usando uma expressão que tem a ver com
o tema,<b>ÁGUA</b> seria "chover no
molhado" dizer que a água é essencial para a nossa vida. Sem ela em
quantidade e qualidade adequadas, não é apenas o desenvolvimento
econômico-social e a nossa rotina que ficam comprometidos, mas também a nossa
própria sobrevivência. Só existimos porque há água na Terra. Por isso, a
disponibilidade desse recurso é uma das principais questões socioambientais do
mundo atual. De acordo com o relatório trienal divulgado em 2009 pela Organização
das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em 2025,
cerca de 3 bilhões de pessoas - mais da metade da população mundial - sofrerão
com a escassez de água. "Se a média de consumo global não diminuir, o
cotidiano da população pode ser afetado drasticamente, inclusive no
Brasil", diz José Galizia Tundisi, presidente do Instituto Internacional
de Ecologia de São Carlos. Por isso que atualmente a <b>AGUA</b> e assunto de discussoes em nivel mundial pela importância e
pelo fato de ser um recurso natural que corre o risco de se esgotar daí a
importância do Dia Mundial da Agua comemorado no dia <b>22 de março,</b> pois é um dia que leva a reflexão sobre a importância da
água e sobre formas de utiliza-las de modo mais racional. Não adianta falar dos
problemas se nós não pensamos em soluções e neste caso devemos trabalhar com os
alunos da educação infantil para deste de pequenos concientizar da importância
de reduzir desperdício de <b>AGUA</b>.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>JUSTIFICATIVA</b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: small;">O projeto Desperdício visa ajudar
professores e alunos no trabalho de conscientização da população em relação à
cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os
ciclos da mesma, sua importância para a vida e para a história dos povos. </span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: small;">Vai nos da oportunidade de aprender
como devemos cuidar desse bem tão precioso que e a<b> AGUA</b> <b>EM NOSSA VIDA</b>.
Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres vivos do
planeta e a iminente diminuição da mesma a cada dia devido os problemas como:
assoriamento dos rios, poluição, por isso foi escolhido este tema visando
concientizar o aluno que vivemos em um mundo cheio de beleza com uma
diversidade de plantas, animais que precisam ser preservados através do nosso
trabalho e concientização e conservação pois só assim conseguiremos preservar o
meio ambiente como forma de garnatir uma fonte futura para que outras gerações possam
viver bem. : Este projeto visa ajudar professores e alunos no trabalho de
conscientização da população em relação à cultura de preservação da água, mostrando
suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma, sua importância para a vida e
para a história dos povos.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">O
tema “<b>água, fonte da vida</b>”, deverá
apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que
o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. O projeto deve ser
desenvolvido visando proporcionar aos alunos uma grande experiências, com participação ativa, para
que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio
ambiente, e assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores
voltados à sua proteção e conservação.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">O futuro não é
algo que simplismente acontece por si mesmo. Estamos criando o amanhã neste
mesmo momento. Hoje em dia muitas pessoas sentem-se como meros espectadores dos
fatos globais, mas devemos aprender que todos nos somos atores e que estamos
modelando nosso futuro agora mesmo.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">“Jostein
Gaarder”</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">OBJETIVOS</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: small; line-height: 150%;">ü<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Oferecer aos alunos a
possibilidade de apropriar-se de conhecimentos sobre a água e sua importância
para o planeta e para a saúde ajudar a preservar esse recurso natural evitando
o desperdício e o uso indevido.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: small; line-height: 150%;">ü<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Reconhecer a ação do homen
na transformação do meio ambiente principalmente no que diz respeito a poluição
da água.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: small; line-height: 150%;">ü<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Comprender que suas atitudes
são importantes para a preservação do meio ambiente.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: small; line-height: 150%;">ü<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Observar o desperdício de
água no dia-a-dia.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: small; line-height: 150%;">ü<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Elaborar cartazes
informativos para expor na escola e na sociedade. </span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">METODOLAGIA</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Iniciar as atividades
conversando com os alunos no sentido de registrar o que eles já sabem sobre o
tema e a relação que estabelecem com sua vida, neste primeiro momento é
importante que estimule a turma a participar, anote quais as curiosidades que
eles tem sobre o tema proposto,solicitar a turma que observem se há um riacho,
rio ou lago proximo da sua escola ou casa.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Ouvir historias, poesas,
textos informativos relacionados ao tema .</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Realizar experiências
diversas com água nos três estados.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Se possivel observar rios
poluidos</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Ouvir musicas assistir
videos documentarios quefale sobre o
tema.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Visitar estaçaõ de captação
e tratamento de água.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Confeccionar maquetes,
paineis, cartazes informativos. </span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Analisar contas de água das
familias e discutir sobre o desperdício de água.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Realizar atividades
diversificadas que envolvam todas as areas do conhecimento.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Trabalhar com experiências
concretas, mostrando a importância da água para nossa vida,para as plantações
bem como os estados físicos da mesma.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">ATIVIDADES PREVISTAS</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">Linguagem Oral e Escrita</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Leitura de textos
informativos, hitórias, parlendas, adivinhas que falam do tema, produção
coletiva de pequenos textos, elaboração de pequenos livros, cruzadinha,
caça-palavras, atividades com alfabeto móvel,entrevista com um profissional da
rede de tratamento de água, musicas, cantigas, brincadeiras, jogos, palestra
com secretario de meio ambiente</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">MATEMÁTICA</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Noções de massa, volume(
cheio vazio), medida de capacidade, situações de problemas envolvendo a água
jogos com: dado- trilha estátisticas</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">NATUREZA SOCIEDADE</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Ciclo da água, conversa sobre
desperdício experiências, passeio, videos, pesquisas, poluição dos rios</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">VISUAL</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Desenho livre, recorte,
colagem, dobraduras, releituras de obras de arte, modelagem com areia , argila,
confecção de cartazes. Maquetes, paineis, pintura, jogos de memoria. Manifestação
de concientização da população sobre o tema</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">AVALIAÇÃO</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">A
avaliação será dada mediante a abordagem do tema de forma contínua dos
questionamentos, das atitudes da participação e cooperação da turma durante a
realização do projeto e principalmente se ouve mudanças nas atitudes das
crainças diante do tema trabalhado.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">CONCLUSÃO</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Espera-se
que ao término do projeto as crianças estejam concientes da importância da água
tanto para a vida animal , humana e a vida vegetal, que saibam utilizá-la sem
desperdício e sem poluíla-la, levando para seu meio social todos esses
aprendiados.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">REFERENCIAS</span></b></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">-Revista
Nova Escola ( Um dia cheio de aprendizagens)</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">-Projeto
Pitangua: ciências/ organizadora Editora moderna: obra coletiva concebida desenvolvida
e produzida editora moderna. Editora responsável Jose Luis Carvalho, São Paulo
2005.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">-
Andrade, Fabio Goulart de</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">Ensino
da natureza e sociedade:pedagogia/ Fabio Goulart de Andrade, Okçana Battini,
Andreia de Freitas Zômpero.-São Paulo: pearson Prentice Hall, 2009.</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;">-sait:</span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;"><a href="http://www.esgoloevida.com.br/">www.esgoloevida.com.br</a></span></div>
<div class="LocaleAnodeEntrega" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small; line-height: 150%;"><a href="http://www.aguanaescola.org.br/">www.aguanaescola.org.br</a></span></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-91317255680140669012012-09-21T05:27:00.001-07:002012-09-21T05:27:47.721-07:00ATIV-3.4 Reflexão da aprendizagem<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 16.8pt; mso-outline-level: 3;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Ao estudar os eixos do PITEC, pude perceber a importância de trabalhar
com projetos, e implantar as tecnologias ao currículo escolar. Trabalhar com
projetos è uma metodologia que pode ser utilizada para dinamizar o estudo de
varias temático de forma integrada, substituindo uma lógica de mobilização dos
interesses dos alunos è centralizando a tecnologia na realidade em estudo, onde
os próprios alunos serão protagonistas</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;"> do seu
aprendizado. Desenvolver projetos è uma experiência educativa fundamental, pois
permite o crescimento de competências essências de muitas áreas, e essa
metodologia è extremamente funcional para o desenvolvimento de conceitos,
habilidades e competências que envolvem todas as áreas, bem como no
estabelecimento do diálogo com outras áreas. Trabalhar em projeto è trabalhar
colaborativamente, implicando ativamente todos os participantes num conjunto de
tarefas que permitem desenvolver competências relacionadas com a cooperação, o
saber, ouvir, ou formular propostas, o negociar compromissos e compartilhar
ideias. Ao mesmo tempo, os projetos ajuda o aluno a aprimorar competências
individuas no domínio da autonomia, pois è preciso decidir, planificar,
coordenar, organizar e confrontar a sua representação da realidade com os
outros, e a partir do consenso tomar as suas próprias decisões e estabelecer os
caminhos da sua própria aprendizagem. Então cabe a nos professores estimular,
nossos alunos a queres buscar e conhecer este mundo virtual, com a função de
contribuir para o processo de aprendizagem do aluno ampliando seu universo e
favorecendo a interação do aluno com a tecnologia.</span><span style="color: #333333; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 13.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-67490566927631851382012-09-21T05:18:00.000-07:002012-09-21T13:16:34.252-07:00ATIV.3.3- Mapa conceitual<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-g8X4dIi5dFQ/UFzLDVfzF6I/AAAAAAAAABU/lF9iPhT2JHE/s1600/ROSANE%2BGIF.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-g8X4dIi5dFQ/UFzLDVfzF6I/AAAAAAAAABU/lF9iPhT2JHE/s320/ROSANE%2BGIF.gif" width="291" /></a></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-43717099542495757252012-09-11T07:58:00.001-07:002012-09-11T07:58:49.530-07:00ATIV-3.2<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-themecolor: text1;">O currículo é um guia para os encarregados de seu desenvolvimento, um instrumento útil para orientar a prática pedagógica, uma ajuda para o professor.</span><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-themecolor: text1;">A<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tecnologia avança vertiginosamente e sua presença na escola se torna mais frequente a cada dia. Uma preocupação é que o professor não foi preparado para desenvolver o uso pedagógico das mídias. E para isso não basta que ele aprenda a operacionalizar os recursos tecnológicos, a exigência em termos de desenvolver novas formas de ensinar e de aprender é muito maior.</span><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-themecolor: text1;">A tecnologia quando aliada a educação torna-se um fator fundamental para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia auxiliando-o na mudança do ensino. Portanto<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>é importante para nós educadores, repensar nossa prática pedagógica,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para que possamos integrar ao currículo por projetos na nossa escola .<o:p></o:p></span></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-28257224486006768272012-09-11T07:56:00.003-07:002012-09-11T07:56:24.125-07:00Atividade 3.1- Pesquisa no you tube<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-language: PT-BR;">A humanidade está em pleno desenvolvimento, inúmeras transformações vêm ocorrendo no mundo, tanto nas estruturas quanto nas relações sociais, a ampliação, e propagação da tecnologia têm invadido o dia-a-dia de todos, em todos os lugares. Esta invasão tecnológica faz com que os profissionais,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>da educação, estejam cada dia <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mas aperfeiçoando sua pratica pedagógica <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>.</span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"> A educação precisa focar mais, junto com a competência intelectual e a preparação para o sucesso profissional, a construção de pessoas cada vez mais livre, evoluídas, independentes e responsáveis socialmente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt;">Com a chegada das tecnologias nas escolas, observa-se um grande impacto quanto ao uso das mesmas, pois nem todos os educadores estão seguros para utilizar essas ferramentas tão importante para a aprendizagem dos alunos. No entanto para que haja uma mudança na prática é necessário que haja disponibilidade de cada servidor, força de vontade, e principalmente querer se inovar sempre para atender melhor a demanda de seus alunos e também em sua própria vida profissional.</span><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"> <br />O professor deste novo mundo, mundo tecnológico, deve estar empenhado a reproduzir aulas significativas e estimulantes para assim prender a atenção dos educando, tornando o saber interessante, e trazendo a tecnologia para perto da aprendizagem escolar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-88839521226634644192012-09-05T08:28:00.001-07:002012-09-05T08:28:12.082-07:00ATIV-3.1<iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/LyrrPqsgGRA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-37005508669565183622012-09-04T10:07:00.003-07:002012-09-04T10:07:42.125-07:00Atividade 2.6 - Reflexão sobre a aprendizagem<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.35pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Diante dos estudos e realizações das atividades do eixo <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2, do estudo do PITEC. será necessário<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a reformulação do currículo com o objetivo de integrar as tecnologias à prática que <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proporcionará <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>momentos de profunda renovação <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>escolar .È necessário<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>uma, elaboração de projetos voltados à aprendizagem dos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alunos. Por tanto, é fundamental que os <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>professores <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>compreenda as potencialidades, as implicações e as exigências do desenvolvimento de projetos em sala de aula, nos quais os alunos são sujeitos ativos da aprendizagem.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>No paradigma educacional que enfatiza o processo de construção e reconstrução do conhecimento por meio das interações e dos diversos níveis de reflexão, o trabalho por projetos caracteriza-se pela flexibilidade de planejamentos . Esta dinâmica é constituída pela elaboração, execução, análise, reformulação e novas , praticas pedagógicas . São momentos de nos professores mudar nossa forma de dar nossos aulas e levar os alunos a <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>trabalhar com esta nova tecnologia ,que esta cada dia envolvendo nossos alunos e vivenciado pelos professores <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>. O momento requer uma nova forma de pensar e agir para lidar com essas novas tecnologias na escola</span><em><span style="color: grey;"><span style="font-family: Calibri;"><span class="MsoSubtleEmphasis">.</span><span class="MsoSubtleEmphasis"><b><span style="color: #444444; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-style: normal; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></b></span></span></span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-55196590730241711282012-09-04T09:57:00.001-07:002012-09-04T09:57:35.447-07:00ATIV.2.5 -TECNOLOGIAS AO CURRICULO<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Essa compreensão é fundamental, porque aqueles que buscam apenas conhecer os procedimentos, os métodos para desenvolver projetos, acabam se frustrando, pois não existe um modelo ideal pronto e acabado que dê conta da complexidade que envolve a realidade de sala de aula, do contexto escolar. Mas que realidade? Claro que existem diferenças e todas precisa ser tratadas com seriedade para que a comunidade escolar possa constituir-se em um espaço de aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo,afetivo, cultural e social dos alunos. Uma realidade com a qual o professor depara atualmente é caracterizada pela chegada de novas tecnologias (computador, Internet, vídeo, televisão) na escola, que apontam novos desafios para a comunidade escolar.</span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-bidi-font-size: 8.5pt;">.Segundo Leia Fagundes ,hoje estamos trabalhando com alunos que vem de um ambiente informatizado pois ,sendo que aqueles alunos que não tinha acesso nem com um livro, hoje tem um centro de informação dentro da internet <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>e outros pois os educando precisam de dar continuidade no que sabe , pois eles irão buscar esse complemento na escola.</span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-bidi-font-size: 7.0pt;">Mesmo com tecnologias de ponta, ainda temos grandes dificuldades no gerenciamento emocional, tanto no pessoal como no organizacional, o que dificulta o aprendizado rápido. As mudanças na educação dependem, mais do que das novas tecnologias, de termos educadores, gestores e alunos maduros intelectual, emocional e eticamente; pessoas curiosas, entusiasmadas, abertas, que saibam motivar e dialogar; pessoas com as quais valha a pena entrar em contato, porque dele saímos enriquecidos. São poucos os educadores que integram teoria e prática e que aproximam o pensar do viver.</span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-8761128750569015092012-09-04T08:48:00.005-07:002012-09-04T08:48:45.716-07:00ATIV.2.4- TECNOLOGIA NA ESCOLA E NO ENSINO<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin: 6.25pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;">O uso de tecnologias nas atividades de distintas naturezas provoca avanços nos conhecimentos que exigem a abertura da escola aos acontecimentos e sua integração aos diferentes espaços de produção do saber, o que implica em flexibilidade do currículo que passa a ter uma visão mais ampla e integradora entre os conhecimentos que emergem no contexto, na vida das pessoas. Vivemos a fase de mudanças na educação e a tecnologia educacional vem oferecendo meios para que a aprendizagem seja mais significativa, despertando e incentivando o aluno<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a participarem de atividades atrativas, proporcionando –lhes conhecimento básico de informática e ativo no processo de construção de sua própria aprendizagem. Atualmente, o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. É muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes não percebíveis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Portanto, é fundamental que o professor compreenda as potencialidades, as implicações e as exigências do desenvolvimento de projetos em sala de aula, nos quais os alunos são sujeitos ativos da aprendizagem, procurando propor estratégias e reflexões que contemplem a autoria dos alunos e preservem a função essencial da escola.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-87084959185938455082012-09-03T11:05:00.002-07:002012-09-03T11:05:36.285-07:00Atividade 2.3 – Análise do Projeto<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;">Ao desenvolver o Projeto Dia dos Pais foi possível , observar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que trabalhar com projetos possibilita<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>desenvolver<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>um trabalho dinâmico que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>favoreça<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a aprendizagem, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>estamos realmente envolvendo-os no processo ensino aprendizagem, especialmente quando envolvemos com<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tema que retrata a<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>realidade dos nossos alunos . Esse projeto foi desenvolvido nas disciplinas português, historia, artes . Fizemos entrevistas com os pais<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>produções textuais,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>desenhos,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pesquisas na internet<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de poemas para os pais ,confeccionamos cartões para os pais. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="color: black; font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;">Portanto , o objetivo do ensino de qualquer disciplina não está na reprodução, mas na capacidade de construir suas próprias soluções aos problemas que surgirem.<o:p></o:p></span></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-19185885700406188722012-09-03T11:01:00.001-07:002012-09-03T11:01:57.886-07:00Atividade 2.2 – Currículo e suas características<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Calibri;"> <span style="color: #333333; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR;">O<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>currículo desenvolvido em sala de aula usando o computador, leva o aluno a criar seu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>próprio<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aprendizado. A tecnologia se tornou uma ferramenta<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>importante na pratica pedagógica dos professores, que nos auxilia no processo de construção do conhecimento dos alunos. A integração das tecnologias ao currículo escolar desperta a consciência sobre a organização curricular das disciplinas, com conteúdos selecionados, è um currículo aberto as experiências vividas pelos próprios alunos. Ensinar com o auxilio das tecnologias è trazer para a sala de aula a realidade do mundo globalizado</span></span></o:p></div>
EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-19563542841910290072012-08-31T05:40:00.000-07:002012-08-31T05:40:52.967-07:00Atividade 2.1 – Painel da Proposta do Projeto <iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/cf05h2vhmg8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-85049499226811058072012-07-10T04:53:00.000-07:002012-07-10T04:53:11.392-07:00ATIV.1.6<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Ao fazer estas atividades do PITEC , sobre projetos percebe que, trabalhar com projetos significa propor um conjunto de situações contextualizadas de ensino-aprendizagem que serão elaborados<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>em processo coletivo, envolvendo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alunos e professor. Os projetos tem a intenção de colocar os alunos em contato com praticas da língua oral e escrita, possibilitando situações<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de produção em<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>contextos diferenciados, daqueles do cotidiano escolar. È<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>assim os alunos poderão construir suas próprias estratégia de estudo e conhecimento. Alem disso estamos estimulando o desenvolvimento e a criatividade dos alunos.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-48973614875171837542012-07-10T04:49:00.002-07:002012-07-20T17:08:52.611-07:00ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO 1.5<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">1. Identificação</span></em><br />
<em style="background-color: white;"><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Nome do cursista: </span></em><em style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Rosane Domingos da Paz Mendonça</span></em></div>
<em style="text-align: justify;"><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Nome da Escola</span></em><em style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">: </span></em><em style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Municipal de Educação Infantil Santa Marta </span></em><br />
<em style="text-align: justify;"><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Série</span></em><em style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">: </span></em><em style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Todas</span></em><br />
<em style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="color: #1f497d;">Número de alunos</span>:700 </span></em><br />
<em style="text-align: justify;"><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Professores envolvidos:</span></em><em style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">28 professores</span></em><br />
<em style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="color: #0b5394;">Problemática</span> </span><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">a a ser estudada / Definição do Tema</span></em><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">DIA DAS MAES – A ALEGRIA DE SER MAE !</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">3. Justificativa</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Nossa sociedade esta pautada em alicerces como a família estão criando seus filhos e se estruturando para uma sociedade cada vez mais competitiva e per missivista . Faz- se necessário ressaltar que e de suma importância o relacionamento da escola com os pais aqui neste caso as mães , pois são estas que estão a maioria do tempo junto com seus filhos e os conhecem bem, assim este projeto busca uma interação de conhecimento destas mães pela comunidade escolar.</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;"> 4. Objetivo (s)</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">- Proporcionar aos educando um conhecimento construtivo e prazeroso melhorando sua auto estima. </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">- Incentivar o aluno para que se aproxime da família .</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">- Praticar a ação de interação e do convívio social , pelo prazer de estar perto de quem gostamos. </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">-Valorizar as mães como pratica cultural contemporânea. </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">- Estimular a leitura interpretativa e a memorização de textos literários sobre a cultura das mães no passado.</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">-Destacar o papel das mães na educação de seus filhos e a importância da escola na vida de ambos, bem como torna-la parte de sua memória histórica e convívio social. </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">- Todos os alunos da Escola Municipal terão que participar do projeto. </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">5. Conteúdos</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Envolveu todas as disciplinas/ conteúdos: data comemorativa , produções de texto para as mães, confecção de cartões para as mães , o amor de mãe e incondicional.</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Musicas para as mães, apresentação de teatro, palestra com psicólogo para as mães, convidar mães para dar palestra para as crianças dos valares da mulher cristã, confecção de convites para as mães</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">6. Metodologia / Procedimentos / Cronograma</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="color: #95b3d7; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Como o projeto será desenvolvido? (Descrição de como será desenvolvido) </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Através de conversa com os alunos sobre cada mãe, textos informativas para Cada aluno entender com o papel de sua mãe, convidar psicolago para dar palestra para as mães, os alunos irão produzir textos sobre suas mães, entrevista com as mães , confeccionar bilhetes que eles deixaram para suas mães verem na porta da geladeira , assistir filmes que fale sobre o valor da família, apresentação de contos literários, os alunos irão confeccionar as lembrancinhas para suas mães ,ensaios para apresentação dos teatros, musicas, poemas, jogral que será apresentado da festa para as mães. Os alunos terão que expor seus trabalhos para que suas mães vejam seus trabalhos. Tempo de duração: 15 dias.</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">7. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Internet para pesquisa de atividades diferenciadas, Data show, TV, vídeo Livros Literários, livros didáticos mp3. </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">8.Avaliação e Resultados esperados</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;">Nossa escola vem desenvolvendo trabalho na área de cultura e linguagem e convívio social, esperamos estar firmado passos com caráter reflexivo ,quanto a ação do homem a cultura e os valares da família na escola, em relação a formação dos alunos/ filhos . A avaliação será feita de forma continua descritiva, qualitativa calando em evidencia a participação e a interpretação de cada aluno no projeto. </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-65511161397581403712012-07-10T04:46:00.002-07:002012-07-10T04:46:58.127-07:00BANCO DE PROJETOS 1.4<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: "Arial", "sans-serif";">1.Nome do cursista: </span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Rosane<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Domingos da Paz Mendonça<br /><span style="color: #1f497d;">2.Identificação do local: nome da escola, série, número de alunos, número de professores, áreas de conhecimentos, outros participantes envolvidos</span>.</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Escola<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Municipal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de Educação Infantil e Fundamental<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Santa Marta. Todas as<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>série do ensino fundamental, 700 alunos, 28 professores, envolveu todos as , áreas do conhecimentos , todo corpo docente da escola envolveu-se na realização do projeto</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: "Arial", "sans-serif";">3. Título do projeto</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">DIA DAS MÃES – A ALEGRIA DE SER MÃE!</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: "Arial", "sans-serif";">4.Características do Projeto (interdisciplinar, disciplinar, disciplinas/conteúdos envolvidos)</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Envolveu todas as disciplinas/ conteúdos: data comemorativa , produções<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de texto para as mães, confecção de cartões<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para as mães , o amor de mãe e incondicional.</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Musicas para as mães, apresentação de teatro, palestra com psicólogo para as mães, convidar mães para dar palestra<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para as crianças dos valares da mulher cristã, confecção de convites para as mães</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: "Arial", "sans-serif";">5.Tecnologias utilizadas</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Internet para pesquisa de atividades diferenciadas, Data show, TV,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>vídeo Livros Literários.</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="color: #1f497d; font-family: "Arial", "sans-serif";">6.Comentários)</span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Este projeto<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>foi muito importante porque<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pudemos envolver as mães no mundo escalar de seus filhos e a importância<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>da escola na vida de ambos,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>foram<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>15 dias de comemoração<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>no final fizemos uma festinha para encerrar o projeto com apresentações dos alunos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para homenagear suas queridas mães.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<em><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /></em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-43901123129575102572012-06-28T14:04:00.000-07:002012-06-28T14:04:13.224-07:001.3 Projetos e suas caracteristicas PITEC<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 370.2pt;">
Após ler a entrevista da professora, Maria Elizabeth , percebi a importância de trabalhar com projetos em sala de aula. Onde o professor terá condições de replanejar sua pratica. Despertando a criatividade do aluno, uma vez que o aluno e construtor do seu próprio conhecimento. Não podemos controlar o aluno quando ele é o sujeito da aprendizagem e tem liberdade para criar e representar e construir seu próprio conhecimento.</div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-77425432856011431252012-06-28T13:59:00.001-07:002012-06-28T13:59:48.912-07:001.2 dialágo teórico PITEC<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
Paulo Freire, podemos dizer que ele foi o construtor de uma educação popular para as pessoas. Onde colocou o trabalho da educação que identifica a alfabetização com um processo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de conscientização, para a aquisição de instrumentos de leitura e escrita, onde o aluno deve ser o senhor de sua própria aprendizagem. Paulo Freire diz que somos os únicos seres capazes de aprender. E<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aprender é uma aventura criadora, é construir, reconstruir, constatar para mudar o que se faz. Para Freire encontra-se a ideia de que tudo está em permanente transformação e interação.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-13610204943886565542012-06-21T14:42:00.001-07:002012-06-21T14:42:40.359-07:00EIXO I ATIVI 1.1<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="color: red; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Projeto para minha vida profissional e pessoal<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">Neste ano de 2012, iniciei cheia de planos e idéias para
minha vida pessoal, e profissional. Pessoal planejei organizar minhas coisas
para voltar para o Goiás , onde sinto muita falta dos meus filhos e amigos que
lá deixei, e claro começar minha faculdade
que este sim ,foi meu maior objetivo para neste ano. Graças a Deus já
estou cursando, onde já tenho aprendido muitas coisas e principalmente amar e
educação.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">Busquei também está em uma sala de aula , onde estou muito
feliz com minha turminha. E já pensando no final do ano esperando que todos
consigam, alcançar todos os meus objetivos para esta sala. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">Quero cada dia mais buscar novos desafios e desenvolver cada
vez mais minha prática pedagógica.</span><o:p></o:p></b></div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-18002413450231263102011-08-29T16:45:00.000-07:002011-08-29T16:46:17.772-07:00UNID4.ATIV4.8 ENCORPORANDO VÍDEOS DO YOUTUBE<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/F1bm1v0z2ZY" width="480"></iframe>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-22380494346387524612011-08-29T16:31:00.001-07:002011-08-29T16:31:00.363-07:00 <title></title> <style type="text/css">
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</style> <br />
<div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">UNID.4 ATIV4.7</span></div><div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">O curriculo são todos as atividades através das quia os alunos aprendem.</span></div><div class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">O objetivo do aluno na escola e adquirir conhecimentos que acompanharão durante toda a sua vida. Portanto o uso das tecnologias na escola, proporcionam a integração de diferente ídias ao curriculo com foco na aprendizagem do aluno desde que esteja com sua realidade de vida. Para que possa integrar efetivamente as tecnologias no desenvolvimento do currículo é preciso repensar as potencialidade de aprendizagem do aluno.Para desenvolvaer os projetos escolares no âmbito do currículo deve-se potencializar a interdiciplinalidade favorecendo as diferentes aréas do conhecimento numa contextualizaçaõ da aprendizagem.</span></div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-319785195178069602011-08-29T15:11:00.000-07:002011-08-29T15:46:04.569-07:00UNID4.Ativ-4.6<title></title> <style type="text/css">
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H4 { margin-bottom: 0.21cm }
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</style> <br />
<h4 class="western"><span style="font-size: medium;">Trabalhar a leitura e a escirta por meio de brincadeira tradicional</span></h4><h5 class="western"><span style="font-size: medium;">DADOS DA AULA</span></h5><div dir="ltr" id="oqueIraAprender"><ul><li><div class="western">Reconhecer as brincadeiras antigas como manifestações culturais;</div></li>
<li><div class="western">Recriar brincadeira a partir do que foi vivenciado;</div></li>
<li><div class="western">Utilizar o texto instrucional na evolução da escrita alfabética;</div></li>
<li><div class="western">Ampliar e enriquecer o vocabulário;</div></li>
<li><div class="western">Ler com compreensão.</div></li>
<li><div class="western">Organizar-se temporalmente com a relação antes/agora</div></li>
</ul></div><div class="western"> <span style="font-size: medium;">ESTRATÉGIA DE AULA</span></div><div class="western">Inicie a aula com uma rodinha, para introduzir o tema e motivar os alunos. Converse com os alunos sobre já terem brincado com seus familiares de alguma brincadeira legal, como brincadeira de roda, brincadeira cantada ou outras. Faça com eles, uma lista destas brincadeiras, que podem ser escritas em um cartaz ou no quadro negro. Depois, proponha a brincadeira antiga “Escravos de Jó”, ela resgata o trabalho em grupo, pois só acontece se houver a colaboração de todos os participantes, além de trabalhar a coordenação motora e a acuidade auditiva.</div><div class="western">Neste momento, retome o material escrito, letra e música. Releia-o com os alunos, coletivamente. Depois, dê a cada um a cópia da letra da música para os alunos colarem no caderno de Língua Portuguesa e explore; frase, palavras, sílabas e letras.</div><div class="western"> BRINCADEIRA:</div><ul><li><div class="western"><b>ESCRAVOS DE JÓ:</b>DOIS PARTICIPANTES CANTAM A MÚSICA “ESCRAVOS DE JÓ, JOGAVAM CAXANGÁ, TIRA, PÕE, DEIXA FICAR, GUERREIROS COM GUERREIROS FAZEM ZIGUE, ZIGUE ZÁ”. CADA UM COM UMA PEDRINHA NA MÃO VAI TROCANDO-AS E FAZENDO O QUE DIZ A MÚSICA.</div><ul><ul><ul><ul><h5 class="western"><span style="font-size: medium;">AVALIAÇÃO</span></h5></ul></ul></ul></ul></li>
</ul><div class="western"></div><ul><li><div class="western"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=1671751078225835897&postID=31978519517806960&from=pencil" name="avaliacao_aula"></a><span style="font-size: medium;">a avaliação deve estar presente em todas as etapas do trabalho, desde a vivência das brincadeiras até a sistematização, pois é por meio da avaliação que teremos um <i>feedback</i> se conseguimos alcançar os objetivos que nortearam nosso trabalho.</span></div></li>
<li><div class="western"><span style="font-size: medium;">Para isso, uma boa dica é observar se, no decorrer das aulas, participaram com entusiasmo, se a contextualização da leitura e da escrita foi um fator relevante para o incentivo de realizá-las e se conseguiram utilizar os conhecimentos adquiridos em momentos diferentes (como por exemplo, no horário do recreio)</span><br />
<span style="font-size: medium;">.SINTESE da aula: É uma forma de definição das disciplinas e distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares propostas. Novas tecnologias surgem a todo momento e nos deixam com a sensação de que estamos sempre a recomeçando . precisamos rever nossos conceitos e práticas signfica recontextualizar o que contruimos. FONTE DA AULA PORTAL DA PROFESSOR </span></div></li>
<li><div class="western"></div><ul><ul><ul><li><h4 class="western"></h4></li>
</ul></ul></ul></li>
</ul>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-56180646685725435502011-08-29T14:04:00.005-07:002011-08-29T14:25:57.508-07:00<title></title> <style type="text/css">
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</style> <br />
<div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"><span style="font-size: medium;">UNID-4 ATIV-4.3, 4.4, 4.5</span></div><div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"><br />
</div><div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"><span style="font-size: medium;">PROJETO ÁGUA</span></div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">TEMA: Aimportância <span style="font-size: medium;"> da água para nossas vidas.</span></span></div><div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">OBJTIVOS GERAL: Ajudar os alunos a descobrirem os sintomas e as causas reais dos problemas que o Brasil vem enfretando. </span></span> </div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">APRESENTÇÃO:- Este projeto visa a concentização dos alunos para a preservação da água, mostrando suas multiplas formas de uso, os ciclos da mesma.</span></span></div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"><br />
</div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">JUSTIFICATIVA: O projeto Água Fonte da Vida que se propoe deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando. Será desenvolvido proporcionando aos alunos uma grande diversidade de experiência com meios tecnológicos ( videos, data show, maquina digital, internet.) , musicas, com a participação ativa para que possam ampliar a conciência sobre as questões relativas da água.</span></span></div><div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"><br />
</div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-61055900899252293702011-08-29T14:04:00.001-07:002011-08-29T14:04:26.538-07:00 <title></title> <style type="text/css">
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</style> <br />
<div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"> <span style="font-size: medium;">UNID-4 ATIV-4.1</span></div><div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"> <br />
</div><div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"> <span style="font-size: medium;">PROJETO ÁGUA</span></div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">TEMA: Aimportância <span style="font-size: medium;"> da água para nossas vidas.</span></span></div><div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">OBJTIVOS GERAL: Ajudar os alunos a descobrirem os sintomas e as causas reais dos problemas que o Brasil vem enfretando. </span></span> </div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">APRESENTÇÃO:- Este projeto visa a concentização dos alunos para a preservação da água, mostrando suas multiplas formas de uso, os ciclos da mesma.</span></span></div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"> <br />
</div><div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">JUSTIFICATIVA: O projeto Água Fonte da Vida que se propoe deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando. Será desenvolvido proporcionando aos alunos uma grande diversidade de experiência com meios tecnológicos ( videos, data show, maquina digital, internet.) , musicas, com a participação ativa para que possam ampliar a conciência sobre as questões relativas da água.</span></span></div><div align="center" class="western" style="margin-bottom: 0cm; margin-left: 0.76cm;"> <br />
</div>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-49962019822501688782011-08-29T07:43:00.000-07:002011-08-29T07:43:19.476-07:00ATIV-4.2Estamos vivendo numa era onde as informações estão chegendo muito rapidamente e nós como professores precisamos está sempre atualizando nosso saber pois estamos sempre em um processo de tranformação ´.Precissmos buscar costantimente aula criativas, para estimular os alunos a criar e para termos aulas divertidas e atrativas , com possibilidade de grandes aprendizagemEDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1671751078225835897.post-55312526026409017882011-08-29T06:15:00.000-07:002011-08-29T06:15:54.160-07:00ATIV-4.1<blockquote><div style="text-align: left;">A tecnologia precisa esta presente na sala de aula, pois em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma íntegra ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar está geraçaõ de alunos ao mundo virtual, pois nossas aulas serão mais criativas e com isso podemos estimular a curiosidde e a criatividade dos nossos alunos.Na nossa prática docente o uso da tecnologia, as quais estão presente ao nosso cotidiano, mais que nunca é indispensável ter acesso a informações onde significa ter acesso ao acontecimento a transformação que está acontecendo no momento. É urgente que nós professores procuremos está acompanhando essas transformações.Buscando mecanismo para a construção do saber de nossos alunos, ao pesquisar na internet assuntos relacionados as aulas presencias o aluno sente prazer quando descobri que essa ferramenta chamada INTERNET pode clariar algumas partes do estudo que ficarão confusos. Isso desperta no aluno a curiosidade para continuar buscando novos assuntos a serem pesquisados. Mas também precisamos ensinar nossos alunos que a INTERNET nós trás bens e também pode nós prejudicar quando não usamos adeguadamente. Por isso não podemos separar forma de conteúdo a tecnológia, as estratégia de aprendizagem e as de ensino , porque já estamos vivendo em uma nova era onde o uso da tecnologia na sala de aula não será mais um luxo, mais sim uma obrigação.</div></blockquote>EDUCANDO COM AMORhttp://www.blogger.com/profile/03700478131924056732noreply@blogger.com0